学生の為のST過去問

顔面神経が通過するのはどれか。1つ選べ。

誤っているのはどれか。1つ選べ。

誤っている組み合わせはどれか。1つ選べ。

誤っている組み合わせはどれか。1つ選べ。

高血圧の治療について誤っているのはどれか。1つ選べ。

老年障害の特徴について誤っているのはどれか。1つ選べ。

小児脳腫瘍で正しいのはどれか。1つ選べ。

自我の境界性の異常を伴うのはどれか。1つ選べ。

自分が重い病気にかかっているのではないかと疑って多くの医療機関の受診するのはどれか。1つ選べ。

COPD(慢性閉塞性肺疾患)に対する呼吸リハビリテーションについて誤っているのはどれか。1つ選べ。

鼻出血について誤っているのはどれか。1つ選べ。

喉頭微細手術として行われるのはどれか。3つ選べ。

誤っている組み合わせはどれか。1つ選べ。

粘膜下口蓋裂に特徴的でないのはどれか。1つ選べ。

矢状縫合の早期癒合によって起こる頭蓋の形状はどれか。1つ選べ。

開口障害を起こさないのはどれか。1つ選べ。

誤っている組み合わせはどれか。1つ選べ。

舌尖を挙上するのはどれか。1つ選べ。

母音/a/の持続発声中、最も内腔圧が高い部位はどれか。1つ選べ。

誤っている組み合わせはどれか。1つ選べ。

正しいのはどれか。1つ選べ。

最も後ろにあるのはどれか。1つ選べ。

動眼神経の機能はどれか。1つ選べ。

条件付けによって、エレベータの中に入ると「心拍が高まる」という反応が強化されているとする。正しいのはどれか。1つ選べ。

ワーキングメモリーについて誤っているのはどれか。1つ選べ。

カテゴリー的概念を説明する理論でないのはどれか。1つ選べ。

誤っているのはどれか。1つ選べ。

刺激や項目をランダムに呈示することのない方法はどれか。1つ選べ。

Erikson,E.H.の人格発達理論に最も関係の深い概念はどれか。2つ選べ。

DSM-5における境界性パーソナリティ障害について正しいのはどれか。1つ選べ。

質問紙法による人格検査の特徴として最も適切なのはどれか。1つ選べ。

Bowlby,J.が提唱した愛着理論に関係ないのはどれか。1つ選べ。

Parten,M.による社会的遊びの分類の型として正しいのはどれか。3つ選べ。

青年期における心理の特徴を記述する用語として誤っているのはどれか。1つ選べ。

[s]の説明として適切なのはどれか。1つ選べ。

共通語(東京方言)の「ウ」の説明で適切なのはどれか。2つ選べ。

音韻論的にみてミニマルペアはどれか。1つ選べ。

誤っているのはどれか。1つ選べ。

片方のみが閉じている長さ17cm、内径3cmの円筒形の音響管の共鳴周波数に近いのはどれか。音速は340m/sとする。2つ選べ。

成人男性話者の広帯域サウンドスペクトログラムを示す。対応する語はどれか。1つ選べ。

正しいのはどれか。1つ選べ。

当て字(漢字の表音的使用)はどれか。1つ選べ。

下線部が形態音韻論的交替でないのはどれか。1つ選べ。

ヲ格がガ格と交替することがないのはどれか。( )内に例を示す。2つ選べ。

定型発達で1歳6ヶ月前後になるとできるようになる行動はどれか。1つ選べ。

会話能力の発達で適切なのはどれか。1つ選べ。

社会福祉法の社会福祉事業に該当しないのはどれか。1つ選べ。

言語聴覚士の免許証の再交付を行うのはどれか。1つ選べ。

措置制度に基づかない施設はどれか。1つ選べ。

介護サービスにおいてニーズが充足されているかを定期的に確認することを何というか。1つ選べ。

言語聴覚士の業務について誤っているのはどれか。1つ選べ。

測定結果が理論から導かれる事実と矛盾しないことを示すのはどれか。1つ選べ。

誤っているのはどれか。1つ選べ。

古典型純粋失読の病巣に含まれるのはどれか。2つ選べ。

失語症における復唱障害の要因でないのはどれか。1つ選べ。

失語における発話の流暢性の評価指標でないのはどれか。1つ選べ。

失語症のICF(国際生活機能分類)における活動を評価する検査はどれか。1つ選べ。

PACEについて正しいのはどれか。1つ選べ。

4歳の後天性小児失語症の言語評価に適切なのはどれか。2つ選べ。

日常生活における記憶障害に対する検査はどれか。1つ選べ。

誤っているのはどれか。1つ選べ。

レビー小体型認知症でみられないのはどれか。1つ選べ。

記憶障害のリハビリテーションとして適切でないのはどれか。1つ選べ。

3歳児において発達の遅れが疑われるのはどれか。2つ選べ。

注意欠陥／多動性障害の特徴でないのはどれか。1つ選べ。

ウィリアムス症候群について誤っているのはどれか。1つ選べ。

7歳3ヶ月の男児。検査結果から除外できる障害はどれか。2つ選べ。

発達検査と適応年齢(発達段階)とで誤っている組み合わせはどれか。2つ選べ。

特異的言語発達障害児の中心となる指導で正しいのはどれか。2つ選べ。

小学校2年生の注意欠陥／多動性障害児の学校での対応において誤っているのはどれか。1つ選べ。

小学校2年生の発達性読み書き障害の男児。視覚認知障害はない。仮名文字の指導で正しいのはどれか。2つ選べ。

脳性麻痺の発話の特徴で正しいのはどれか。2つ選べ。

自閉症スペクトラム障害児との会話における配慮について適切でないのはどれか。1つ選べ。

GRBAS評価の項目として誤っているのはどれか。1つ選べ。

関連のない組み合わせはどれか。1つ選べ。

プロテーゼを用いた気管食道シャント発声について誤っているのはどれか。1つ選べ。

異常構音と聴覚印象との組み合わせで誤っているのはどれか。1つ選べ。

「ひこうき」を[ko:k^ʲi]といった場合、誤りのタイプはどれか。1つ選べ。

正しい組み合わせはどれか。3つ選べ。

口唇口蓋裂児において口蓋形成術を1歳6ヶ月に行った。術後早期に行うべきなのはどれか。2つ選べ。

痙性構音障害でみられないのはどれか。1つ選べ。

パーキンソン病の60歳男性。単音節および単語では正しい音が生成できるが、文では発話速度が早くなり明瞭度が低下する。適切な訓練方法はどれか。2つ選べ。

摂食訓練に関して正しいのはどれか。1つ選べ。

嚥下造影検査で評価が困難なのはどれか。1つ選べ。

左反回神経麻痺による誤嚥と嗄声が持続している患者に誤嚥を軽減するための治療法はどれか。2つ選べ。

誤嚥を疑う所見として誤っているのはどれか。1つ選べ。

吃音が進展していく過程でみられないのはどれか。1つ選べ。

吃音のある幼児の親への助言として適切なのはどれか。3つ選べ。

新生児聴覚スクリーニングについて正しいのはどれか。1つ選べ。

聴覚閾値が測定できないのはどれか。1つ選べ。

1歳の高度聴覚障害児。前言語コミュニケーション指導として適切でないのはどれか。1つ選べ。

3歳の高度難聴の補聴器装用児。書記リテラシーの指導として適切でないのはどれか。1つ選べ。

音響負荷によるTTS（temporary threshold shift）について誤っているのはどれか。1つ選べ。

正しいのはどれか。1つ選べ。

加齢による難聴について誤っているのはどれか。1つ選べ。

75歳の男性。両耳聴力60dB、最高語音明瞭度60％の加齢性難聴者。初診時の適切な対応はどれか。2つ選べ。

補聴器に関連する用語として適切でないのはどれか。1つ選べ。

補聴器の挿入利得の算出式で正しいのはどれか。1つ選べ。

補聴器適合の評価で適切でないのはどれか。1つ選べ。

言語習得期前難聴の10歳児。「夜間の見えにくさ」を訴えるようになり、視野の障害を指摘された。念頭におくべき疾患はどれか。1つ選べ。